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孩子在少兒階段擁有超強(qiáng)的模仿力,良好的記憶力，可塑性很強(qiáng)，因此擁有良好的語言環(huán)境更有益于孩子語感有效的提升，輕輕松松就可以學(xué)會很地道的西班牙語發(fā)音。 讓孩子從小就和外教學(xué)西班牙語，更有利于孩子國際化思維與學(xué)習(xí)能力的促進(jìn)，會更快掌握西語母語的精髓，同時(shí)對以后學(xué)習(xí)其他語種奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
全世界約有5億人使用西班牙語
使用的國家和地區(qū)多達(dá)32個(gè)
按照第一語言使用者數(shù)量排名，西班牙語僅次于漢語普通話
| 少兒入門課程 | 少兒標(biāo)準(zhǔn)課程 | 少兒精品課程 | 少兒強(qiáng)化課程 | |
| 教材 | Colega 1 | Colega 1,2 | Colega 1,2,3 | Colega 1,2,3,4 |
| 上課時(shí)間 | 根據(jù)學(xué)生時(shí)間協(xié)調(diào) | 根據(jù)學(xué)生時(shí)間協(xié)調(diào) | 根據(jù)學(xué)生時(shí)間協(xié)調(diào) | 根據(jù)學(xué)生時(shí)間協(xié)調(diào) |
| 授課模式： | 線上1V1 / 1V2 | 線上1V1 / 1V2 | 線上1V1 / 1V2 | 線上1V1 / 1V2 |
| 招生對象 | 7-12歲兒童 | 7-12歲兒童 | 7-12歲兒童 | 7-12歲兒童 |
| 授課教師 | 母語為西班牙語的外教 | 母語為西班牙語的外教 | 母語為西班牙語的外教 | 母語為西班牙語的外教 |
| 學(xué)后效果 | 通過語音專項(xiàng)訓(xùn)練，讓孩子了解并學(xué)習(xí)每個(gè)字母的發(fā)音并將發(fā)音相近的字母加以區(qū)分。日常生活中接觸到的常見食物，動物，興趣愛好等的單詞將通過小組活動、對話、游戲互動等方式，鞏固并加深孩子的印象。生動的教學(xué)和激發(fā)孩子學(xué)習(xí)西語的興趣。 | 通過歌曲，文章來學(xué)習(xí)天氣，季節(jié)等等與生活密切相關(guān)的常見單詞，通過情景模擬的對話，學(xué)會單詞、短語、句子的運(yùn)用。培養(yǎng)孩子語言溝通的能力，也鍛煉孩子的反應(yīng)能力。 | 以交際對話為主線，將語法與句型結(jié)構(gòu)相結(jié)合，提高學(xué)生的聽說讀寫能力。培養(yǎng)孩子的邏輯性，養(yǎng)成西式的思維習(xí)慣。全外教授課，擺脫中式西語，拒絕啞巴西語。 | 學(xué)習(xí)直接引語間接引語，簡單過去式等時(shí)態(tài)，學(xué)習(xí)并了解西語國家的文化或節(jié)日。掌握日常生活購物，旅游，交通的交流問題。 |
◆ 賽樂西語擁有成熟的教育體制和完善的教學(xué)模式，注重培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用能力，是西班牙語教育行業(yè)第一家開啟線上課程的機(jī)構(gòu)。距今已經(jīng)積累了近10年的豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，嚴(yán)格把控教學(xué)質(zhì)量，精確到每一節(jié)課。
◆ 授課外教均來自西語為母語的國家，可以讓學(xué)員沉浸于母語環(huán)境來學(xué)習(xí)西語，讓學(xué)生真正告別“自學(xué)者口音”和“中式啞巴西語”。
◆ 賽樂西語班主任會在整個(gè)學(xué)習(xí)過程中協(xié)助大家解決問題，開課前為學(xué)員提供課程安排，開課后定期與教師溝通，了解教學(xué)進(jìn)度和學(xué)生情況，及時(shí)協(xié)調(diào)教學(xué)問題。定期向?qū)W員發(fā)送調(diào)查問卷，以了解學(xué)員感受和意見，從而更好地改進(jìn)教學(xué)質(zhì)量。
教材中，來自西班牙只懂西語的毛絨狗Colega是幫助孩子們學(xué)習(xí)西語的好伙伴，他讓孩子們通過傾聽，學(xué)習(xí)歌曲和順口溜等活動，加強(qiáng)孩子的聽說能力。通過有趣的游戲，來發(fā)現(xiàn)和了解西班牙，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)西語的樂趣。
打破以老師為主導(dǎo)的教育傳統(tǒng)，老師退出在主場里的主導(dǎo)，從而啟發(fā)誘導(dǎo)來激發(fā)孩子的潛質(zhì)，給孩子更大的發(fā)展空間。
致力于打通老師、孩子、家長之間的三者聯(lián)系，形成三者之間的良好互通。
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